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琴棋书画生肖中特:远程开放教育金融专业实践教学环节的解决措施

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维普资讯 //www.cqvip.com 内蒙古 电大学 刊  20 0 6年第 9 ( 期 总第 8 5期)   远程开放教育金融专业实践  教 学 环 节 的解 决 措 施  姜 福 英  ( 龙江广 播 电视 大学 , 黑 黑龙 江 哈 尔滨 10 8 ) 50 0  [ 摘  要] 前在电大实 当 践教学 存在一些问 实践 题, 基地形同 虚设, 践活 实 动要求不现实, 践指导环 实   节欠缺。要把 实践教 学当作当务之 急来抓 , 部分课程 实践操作 可用模拟软件 进行 , 建立 必要 的 实践 基地 。 加  强对实践教学环节的管理 , 做好 实践环节指 导教师的培训工作 。   [ 关键词] 放教育 金融专业 开  实 践教学 存在问 题 对策   据 中央电视 台《 东方 时空》 调查 显示 ,2 7 %的用  人单位首先注重 的是员工 的实践 能力和 动手能 力 ,   而文凭排 到第 三位 。实践教学是实现开放教育试点  人才培养 目标 的重 要环节 , 开放教育试 点教 学计  是 划的重要组成部分 。是保证人才培养质量的重要方  面。中央广播 电视大学人才培养模式改革和开放教  一 些实践基地 , 中期评 估之后 , 但 实践活动并没有很  好的开展下去 , 实践 基地并没有充 分地 利用起来 ; 再  有, 有些实践 基地在建立 时 , 仅仅和实 习单位商谈 到  立块牌子而 已的程 度 , 并没 有深入 地就 下一 步具体  实践的问题进行沟通 , 以当初设 立 的基地根 本没  所 有发挥作用 。   ( ) 三 实践活动 要求不现 实 . 落实 难到 位。为 了  育试点项 目金融 专业 主要培养 面向业务第一线 的应  用型高等专 门人才 。金融学专业学生既需具备扎实  的经济 、 融理 论功底 , 金 也要掌握一定的金融操作技  巧和工程技能 。中央电大教学 计划 中 , 融本 ( ) 金 专   科有 3 0门课规 定了实践 教学 , 而且 明确 规定 : 有实  践要求的课程 , 办学 单位 必须按要求组织完成 , 中  集 实践环节不得免修 。   一 迎接总结性评估和进一步完善 、 提高人才培养 目标 、   规格和质量 , 很多学 校凡教学 计划 规定有 实践 要求  的课程 , 统统制定实 施细则 , 要求立 即着 手去做 , 并   这样要求实际上是脱离现实的。试想一下 , 无论 专、   本科学员 , 在有 限的学时 内整个学 习过程 中 8门、0 1  门甚至更 多有 实践活动 要求的课 程 , 如果 都按 细则  要求写出所谓的实习 ( 或调查 ) 报告 , 即使是 真的去  实践了 , 也很难做到 深入扎 实 , 因为 如果全 部落实 ,   是需要硬件设 施、 指导人员和时 间的 。   ( 实践环 节指 导欠缺 。 目前 , 四) 很多 电大 基本  上没有进 行课 程实践活动 , 以谈不上指导的问题 。 所   这里所说 的指导 指的是集 中实践 环节 。虽然在这 方  、 当前实践教学环节存在的主要问题  开放教育从开办至 今 , 实践教 学一直 是很 受关  注和重视的 , 由于方方 面面的因素 , 但 实践教学仍然  是我们最薄弱的环节 , 还存在 着很 多突出的问题 。   ( ) 一 思想上还是 没能高度 重视 . 难情绪 很严  畏 重??沤逃?以来 , 特别是 中期评估至今 , 办学  单位一直很重视实 践教学 环节 , 严

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